为提升教育教学改革与研究水平，加深临床教师对教育教学改革与研究的认识，学院近日隆重召开了“重庆医科大学第一临床学院教育教学改革与研究专题培训会”。

   本次培训会邀请了教育部基础医学教学指导委员会委员、全国高等医学教育学会医学教育管理研究会常务理事、重庆医科大学教务处徐晨教授，国务院学位中心特聘专家、重庆市健康管理学会副会长、陆军军医大学陈俊国教授，全国医学期刊副主任委员、重庆医科大学期刊社社长、《中华医学教育探索杂志》编辑部主任罗萍编审莅临我院授课。第一临床学院罗勇院长、教务处李兵副处长、各临床医技科室主任及护士长、教学助理、热衷于教育教学改革与研究的教师和教学管理人员100余人参会。本次专题培训会由教务处李兵副处长主持。

一、第一临床学院院长致辞

   第一临床学院罗勇院长代表学院对各位专家教授、老师们的到来表示热烈的欢迎，他说到，教育教学改革是学院可持续发展的动力源泉，是提高教育教学水平、提高人才培养质量、提高学院整体办学水平的重要途径。多年来，学院始终坚持“严谨、求实、勤奋、进取”的校训，以提高教学水平为目标，采取了一系列措施，不断推进了学院教学内容、教学方法和手段、课程体系、教学管理等多方面的改革。近年来，学院所获的各级各类教改课题、教学成果奖的等级与数量名列学校各个院系前列，但放眼全国，尤其是与部分985高校相比，学院教学改革的国家级元素并不多，还有很大提升空间，希望广大教师把握本次学习机会，借鉴和应用本次培训中学到的研究方法、思路和经验，用心分析与思考教学过程中遇到的问题，勤实践、善思考、多总结、出真知，更有针对性的加强研究，以教研促教改、以教改促教学，希望教务处持续加强学院教改研究管理与培育，完善管理体制、激励机制，有效调动教师参与教研教改的积极性、创造性，最终提升学院内涵建设水平、提升人才培养质量。

罗勇院长致辞

二、专家授课现场

1.徐晨教授授课

   重庆医科大学教务处徐晨教授，长期从事高等教育教学管理与改革研究，拥有丰富的医学教育教学改革实践经验。他以《教育教学研究ABCD》为题，从为什么要开展教育教学研究、什么是教育教学研究、怎样开展教育教学研究以及如何解决教育教学研究中存在的问题四方面，为临床教师如何申报和做好教改课题提供了破解之道。

徐晨教授

2.陈俊国教授授课

   陆军军医大学陈俊国教授，是国内知名的教育教学改革与研究专家，更拥有丰富的教育教学研究成果评审经验，他理论联系实践，讲解深入浅出，分析透彻入微，让广大教师对于如何恰当表述教育教学成果有了新认识、新理解。

陈俊国教授

3.罗萍编审授课

   重庆医科大学期刊社社长罗萍编审，从资深杂志审稿人的角度，分享了如何巧妙选题、规范撰写医学教育教学论文，她用一个个实例具象的指出了论文撰写中的常见问题，参加培训的老师受益匪浅。

罗萍编审

三、学院教育教学研究情况介绍

   本次专题培训会的最后，第一临床学院教务处李兵副处长从学院教育教学改革与研究政策保障、过程管理、研究成效及问题与思路几方面作了介绍。

李兵副处长

   本次教育教学改革与研究专题培训会分别从教改课题、教改论文及教学成果三个方面展开，讲课专家前期精心备课，现场从容不迫、深入浅出，将原本抽象难懂的内容讲得妙趣横生、引人入胜。参培教师跟随课堂节奏时而点头赞同、时而埋头记录，这不仅是一场教改专题培训，更是一场优秀的现场课堂教学展示。通过本次培训会，加深了广大临床教师对医学教育教学改革研究的认识，极大的促进了学院教育教学水平的提升。

撰稿：丁莹霜 黄 涔

编辑：丁莹霜

摄影：张 平

审核：李 兵