为进一步提高教学质量和教师教学能力，重医一院教务处于2020年12月2日至4日开展了第六届护理实习教学总带教师资准入考核，考核包括教学查房和技能两部分，共开展82场，来自全院各临床科室的156名护理实习带教老师参加了考核。考核前，教务处教学质量监控科负责护理实习教学的李娟对带教老师进行了考核注意事项培训，宣布了相关考核纪律和要求。

为保障考核的公平性和同质化，专家们提前对教学查房和各项技能的评分标准及要求进行了商议和统一，每个项目由两名专家监考并独立评分。

由于考核人数多，教学查房共设10个考点，共考核28场，教学查房考核采用标准化病人（SP病人）的方式进行，各科室对SP病人提前进行了培训，整个查房考核模拟真实的病房场景开展。被考核的老师们对这次考核高度重视，在考前带领学生、病人做了充足的准备。

教学查房考核现场

在技能考核中采用了多站式考核方式，技能考核共设心肺复苏、静脉输液、肌内注射和皮内注射四个考站、5个考点，共开展54场，老师们必须完成这四个项目的考核。考核现场，带教老师们根据各项技能的流程及标准认真完成各项操作，并注意技能的规范性和流畅性。主考专家们根据老师们的现场表现严格、公正地执考。

 技能考核现场

无论是教学查房还是技能考核，专家们都在每位老师考核结束后，针对老师们考核中存在的问题进行了现场点评，让被考核老师及时发现和纠正自己教学查房和技能中存在的问题，使其在以后的教学中更加规范。

为保障护理实习教学质量，落实立德树人根本任务，教务处以“强基础、重内涵、抓落实”为举措，加大师资培养力度，有针对性地引导教师重视教学、参与教学，充分发挥高素质教师队伍在教学中起到的关键作用。相信在医院领导的重视下，在全院各类专家和带教老师们的大力支持下，我院护理实习教学质量必将得到进一步提升。

                                                              撰稿： 龚欢 李娟

                                                              编辑： 龚欢

                                                              摄影： 张平

                                                              审稿： 李兵

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